原資中心於112年度以全民原教與卑南文化為主軸，故本中心為使校內教職員對卑南族文化有更深度的認識，12月帶領教職員至卑南族部落，進行深度系列的文化 增能課程與體驗。期望透過此活動加強教職員對於原住民族多元文化知能，進而打造族群友善之環境。
第一天，至飯店的會議室進行「原教之夜」讓前往此行的教職員能對全民原教與卑南文化先有初步的認識。第二天為「敘卑·續卑」活動，延續校內所舉辦卑南族文化週主題，討論卑南民族自治發展，進而帶入原住民族發展議題，同時也深入認識了卑南族部落花環學校。讓人印象最深刻的是卑南族的Vuvu為教職員做祈福儀式，願透過參與此活動的人員都能平安。自治發展討論後進入「皮雕手作課程」，從皮雕課程中認識卑南族圖騰，並讓參與人員動手製作屬於自己的皮雕手環。中午享用了卑南族美食後，實際走訪南王部落進行一連串深度的文史學習，包含儀式、祭典、獵寮，使參與人員對原住民族文化有更深度的認識。除此之外，還參訪了卑南遺址公園展示廳，看見了考古遺址以及遺跡，透過導覽人員介紹卑南族歷史文化脈絡、器具、傳說故事等。參觀完考古遺址後，來到今日最後的一個活動「唱卑·Semenay」由當地耆老演唱並教導卑南族傳統歌謠，並親自體驗祭典儀式，過程中也透過花環手作課程，瞭解了花環對於卑南族人之重要性。
活動第三天課程為「傳·卑」，由卑南促進演講主流文化與自身文化的平衡。聽完講座後滿而甘(Maekan)講師透過卑南族傳統飲食，瞭解卑南族共享的文化特色。當天講師所製作的傳統美食為搖搖飯，是卑南族重要的飲食之一，搭配著野菜、醃肉等食材食用，充分體現了卑南族的飲食文化。最後原本預計安排參訪「史前博物館」的活動，因博物館須將整頓，當日不開館，雖然覺得可惜，但這幾天透過講師們的精彩演講，同學們深入了解了卑南族的歷史、文化、傳統飲食，以及族人對於自治發展的努力。這次的活動不僅讓同學們對於卑南族有更深的認識，也提升了他們對於原住民族多元文化的知能。
