跳到主要內容區

慈濟科技大學

111-2創新教學:婦女健康護理學

前導創新教學:婦女健康護理學

主辦單位:護理系

主辦人員:王淑芳

活動日期:111-2學期

  課程實施於二技一年級三班學生,教學理念奠基於五專之各科護理學及問題評估知能下,延展擴及「健康」生活廣度議題,包含生理期、親密關係、懷孕生產、哺乳育兒、婦科疾病、就醫責任、自費醫療決策、疫苗及篩檢、正向老化…等議題;利用參訪相關領域專家工作場域或專題演講現身分享及與青年學子對話,誘發學生反思,包括了校友王雅青教授、變性人曾愷芯老師、護理人員工會陳玉鳳、小紅帽林葳同學…等;用「改變理論/感覺-觀察-領悟-介入-改變」概念,引導學生從真實生活情境中找尋社會中與婦女健康相關可具體改善的專案議題,包括性別刻版複製、性別歧視性別分工下的權力差異醫療性別盲的資源不公等面向;依循PICO/問題-介入-比較-成效架構,引導學生設計及介入社會健康改變行動之專題;發揮USR精神,做中學指導學生發表社會健康改變行動之專題成果,同時鼓勵建置持續監測機制。

  同學透過這次的課程學習,從自身經驗發想,提出具體可行,更能夠促進健康的議題。惟,修習課程時間僅一學期,有些議題改變需要相關單位的研擬與修改法規,不可能在18週之內完成具體改變,需要持續性計畫,以延續影響健康之現存政策或規範的修正計劃,一方面讓學長姐傳承交接,讓學弟妹落實改變,才能更能展現健康是一個涉及性別、生活習慣、環境改造的持續動態歷程。再者,此次課程結合網路平台力量,包括網路海報票選、YT影片#慈濟科技大學#USR,真實與社會大眾連結,也凸顯社會影響力之餘,經由平台建置與LINE群建置,都能延展持續的社會影響力。
瀏覽數: